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  这个念头,强压下他心中的迫切。她恨他吗?恨他斩杀她的父亲?

  他努力回想她的表情、举止,寻找她讨厌他的迹象。

  他想得很认真,可是想过一整夜也找不到,她会取笑他、会调侃他,可是她没有讨厌过他,即使在一开始,她与他不对盘的时候亦是。

  所以他可以解释为:她和杜明并不亲近?她怨怒杜明亏待她和母亲?还有那个吕氏,她还想把娟娟卖给赵知州那个色老头。

  他挑挑拣拣、翻出许多让自己安心的解释之后,做出一个结论——她不会讨厌他的喜欢。

  他是个很乐观的男人,即使在大雪中赶路,他也丝毫不觉得寒冷,因为心太热、情太暖、那份蠢蠢欲动的爱,为他加温。

  和宋怀丰一样,娟娟心里也暖暖的,和手上的怀炉一样。

  她想象着,宋怀丰见到自己时,会不会笑得两道眉毛变成弯月亮,会不会投之以桃李、报之以琼瑶,豪迈说道:走,我请你吃龙虾十八吃。

  不过那个月银只有十两的家伙,娟娟摇摇头,还是姊姊付钱好了,比起阮囊羞涩的他,她现在可是“大户”人家。

  她在脑里想着,宋怀丰的笑脸就在她心头荡漾,他的笑跳出来对着冷冷的大雪天张扬,有这样的想念陪伴,让她丝毫感觉不到路途遥远、行程艰难。

  这天午后,娟娟和吴卫终于到达京城,吴卫将她送进孙大人府邸后,欲告辞离去,娟娟却唤住了他的脚步。

  吴卫转身,脸上带着困惑,一路行来,两人除礼貌性的问答之外,几乎没有多余的对答。“涂姑娘有事?”

  他站到娟娟跟前,人一走近,她才发觉吴卫很高,比起宋怀青、宋怀丰都要高,他至少有一九0以上,穿越以来,她还没碰过这等身量的男子。

  他的五官线条有点刚硬,眼睛炯亮有神,不说话的时候有点严肃,令人不敢与他亲近。她想象不出,蕥儿那样爱娇的软甜性子,怎会喜欢上这么冷的男人,不过……感情这种事,谁说得准?

  “吴公子,请稍等一下。”

  她自随身行李中翻出一张粉色卡片,递给他。

  吴卫疑惑地接过卡片,低头打开,卡面正面雕着“给蕥儿吴卫赠”的龙飞凤舞字体,在她的巧手下,还能分出明暗层次,光是卡片外面的字就让人别不开眼,一打开卡片,吴卫一个忍不住,笑了。

  笑容融化了他的刚硬线条,眯起的双眼带上微微的性感,原来只要想到心爱的女人,再刚强的男子也会化成绕指柔。

  娟娟给的卡片里头浮刻着九十九朵玫瑰,中间一个拿着小弓箭的爱神丘比特浮在花海上头,栩栩如生,表情有些可爱、有点调皮,他眨着一只眼睛的小模样,逗人欢心。

  吴卫不知道什么是丘比特,还以为娟娟的雕画有隐喻,隐喻他和蕥儿共结秦晋,生下一个既可爱又调皮的小男娃儿。

  他是不拘小节的江湖人士,并不觉害羞,反倒觉得这个隐喻好极了。

  他终于明白,赶路已经够累,为什么这些天夜里投宿,涂娟娟不早早上床歇下,却是一夜烛火不断,原来她是在忙这个,感激之情油然而生。

  娟娟轻浅一笑,对吴卫道:“都已经到京城了,别急着往回赶,挑一件礼物带回去送给蕥儿吧,女人很在乎这个的。”

  他只考虑一瞬,便决定依照她的话去做,不管是不是真,女人总是比男人更懂女人。

  他点头道:“我会派人在暗中保护姑娘,如果姑娘有需要,喊一声,他们就会出现。”

  他的意思是指……武侠小说里面那种来无影去无踪,成天飞来飞去的高人?

  难以置信,吴卫不是一个五品知府身边的小侍卫吗?怎么会有高人属下?莫非他的身分不是自己想象的那样?

  娟娟的疑惑在眼底,但吴卫并没有为她解惑的意思,再次点头,他把卡片收进怀里,转头离去。

  写着蕥儿的卡片压在胸口、笑在他脸上停顿,他比较习惯用拳头说事情,动脑筋的事情做得少,现在……他得用用鲜少使用的脑子,好好想想该挑选什么东西讨蕥儿欢喜。

  第7章(1)

  在娟娟请托孙府总管帮忙给宋怀丰送信,却得到他已经离京的消息时,她连死的念头都有了,她想象的龙虾十八吃、久违的温和笑脸、那个看着他抱起一捆新纸在她面前献宝的喜悦……全数淹没在满溢的失望里。

  只是她已经来京城,不能一扭身跑回泉州,何况生活又不是林黛玉,怎会因为忧郁而风情万种?于是她强打起精神,在孙府进行她的幼教概念宣导。

  但小孩好搞、大人难办,孙府里的师傅文秀才发现来教自己如何教导小少爷、小小姐读书识字的,竟然是一个娇滴滴的小姑娘,那口气怎么吞得下去?

  他好歹是个秀才,有数十年的教学经验,还带出过一个进士,现在居然让他听小姑娘的?这是对他的污辱!

  谁说四岁的小少爷不能拿毛笔?一天给他练一百个大字,十天不行、一个月准能让小少爷把字写得整齐;谁说三岁的小小姐不能背诗?板子高高举起,什么诗都能背,以后长大变成才女、才子,谁会去哭诉当年年纪小,被师傅打得捧不起饭碗。

  所以当娟娟口沫横飞,指导他如何提高小少爷、小小姐的学习兴趣时,他冷笑问:“你生过孩子吗?你教过小孩念书写字吗?”

  娟娟明知道文秀才对自己有无数不满意,却还是忍不住叹道:“诸葛亮出山前,也没人问他有没有带过兵啊!”

  “你一个黄毛丫头,竟敢自比孔明?!”文秀才闻言怒斥。

  娟娟无奈,文秀才的教育派别与她南辕北辙、大不相同,她无法说服对方配合,可来一趟京城,她总不能啥事都不做,只好与文秀才约定,将小小姐和小少爷分成两组,各带一组,以一个月为期,看哪一组的孩子学得又多又好。

  原只是私底下约定,也不晓得哪个多嘴下人把这件事传到孙大人耳里,于是事情闹大,孙大人竟然跳出来当他们的裁判。

  文秀才这才开始紧张起来,如果输给一个没教过孩子的小丫头,他的面子要往哪里搁?

  因此他在分组上动了手脚,把小少爷全归到自己这一组,反正他本来对小小姐们的教导就较敷衍,分好组,他信心满满地关起门来,开始用心训练小少爷们。

  看见分配情况,下人们暗地批判这种分配根本不公平,但娟娟却甘之如饴。

  其实女孩子的发展较男孩子早,尤其是在语言方面,因此并不是女子不够聪慧,而是这时代的男人害怕女人太强大、不易控管,才逼着她们一本《女诫》定终生。

  这时候已经接近过年,小少爷们一听过年还要临字帖、背文章,整个人都蔫了。

  相反地,小小姐们一进到娟娟的“教室”,发现有那么多有趣的教具,瞬地眼睛发亮,谁都别想在上课时间把她们给赶出去。

  尤其当她拿出立体书,书页打开,月亮跳出来、老虎跳来……几个小女孩同时尖叫大笑的模样,连在旁服侍的丫头们,都看得津津有味。

  一边是痛恨学习、成天想从师傅棒下逃生的小少爷,一边是拚命想要吸收知识的小海棉,一个月后的成败结果早已分出。

  当小小姐们笑着流畅背诗、说着论语上的故事,一人一字,把娟娟要的句子用字卡排出来,并仰着头对孙大人说:“爷爷,我们长大后爷爷可不可以教我们写字。”满府的老爷夫人都忍不住暗地为娟娟喝采。

  至于小少爷那一组,一首诗背得坑坑巴巴、写个字垂头丧气,一个月下来认不到三十个新字,不像娟娟这一组,每个可以认上一百到一百五十几个新字不等。

  这样的差别并没有让文秀才心服口服,被削了面子的他反而冷冷批评娟娟“女子无才便是德”。

  娟娟能怎么回答呢?年纪比人家小、脸皮比人家薄,她只能自认错误,回答:“文师傅真对不住,我天生缺德。”

  这话被传到孙大人耳里,惹来他一顿捧腹大笑,不久文秀才被解雇,孙府从府里选出几个会认字的丫头,跟着娟娟学习幼教。

  三月,孙大人推荐娟娟进宫教导皇子皇孙,短短两个月,成绩斐然,皇帝、皇后惊讶万分,便挑选宫女数十名,跟着娟娟学习指导幼儿的技巧,从此她从老师升等为教务主任,再不需事必躬亲,时间便空闲了下来。

  前辈子红透半边天的“甄嫘传”她没少看,知道后宫不是佛门圣地,因此除了前往幼年皇子皇孙读书的勤学殿的路上,她最大的活动范围,就是居处的院子。

  照道理讲,这样低调的行事作风,应该不会惹事吧,谁想得到,她不惹事、事来惹她。

 

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